RELACIONES ENTRE LAS CUATRO DEFINICIONES

El Currículo Nacional define cuatro conceptos claves que se interrelacionan considerando niveles de desarrollo a través de los estándares de aprendizaje, los cuales son descripciones del desarrollo de las competencias, ser competente es demostrar el desarrollo de las capacidades en su conjunto y no separado por áreas, este logro de capacidades se evidencia mediante los desempeños, los cuales son descripciones precisas de la actuación de los estudiantes porque estas mismas son observables y concretas, por tanto pueden ser percibidas por el docente para su medición, evaluación y retroalimentación.

fuente: Currículo Nacional, p.48-49